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有效的学习:处理知识的20条规则

有效的学习:处理知识的20条规则

我的见解

希望知识被能快速吸收,长期记住,并能与时俱进,对应要解决的问题:1. 提高录入效率 2. 提高提取效率 3. 提供再加工能力

一、提高记忆录入效率

  1. 降低录入难度
    1. 理解先行:在理解概念和定义之后再去学习定理和公式,或者再去记忆
    2. 从基础开始:基础的重要性更大,为理解提供保障
    3. 保持简单:降低每次录入难度,减少录入路径产生差异的概率(尤其避免提问整个集合或枚举,可以采用字母顺序、分组、时间线、拆分片段等方法保证每次录入无差异)
  2. 提高录入效果
    1. 信息类型:图片胜于文字,视频一般信息密度低,但容易摄入,仅推荐入门时选择
    2. 助记技巧:完型填空思维导图记忆宫殿助记挂钩图片填空数字桩

二、提高记忆提取成功率

  1. 避免存量干扰:更理解当前知识与干扰项的异同
  2. 避免输入干扰:优化措辞,保留核心信息
  3. 更多提取入口:与个人建立联系、与已知建立联系、与情绪建立联系、更多语义表述、理解推导步骤、掌握推理线索,并灵活重复
  4. 提供上下文提示:如GRE的含义,上下文提示为biochemistry,则不会点亮大脑中的错误区域(此处指研究生入学考试的有关区域)

三、降低信息验证和再加工难度

  1. 提供知识的元信息:来源、时间戳(重要知识甚至可以提供作者、背景)等信息

原文概要

  1. 不理解就不要学习
  2. 记忆前先学习
  3. 从基础开始
  4. 坚持最小信息原则
  5. 完型填空 简单有效
  6. 使用图片
  7. 使用助记技巧
  8. 使用图形填空和完型填空一样有效
  9. 避免一次提问整个集合
  10. 避免使用枚举
  11. 与干扰作斗争
  12. 优化措辞
  13. 与其他记忆产生联想
  14. 建立材料与个人的联系并给出例子
  15. 借助情绪状态
  16. 上下文提示可简化措辞
  17. 冗余与最小信息原则不冲突
  18. 提供信息来源
  19. 提供时间标记
  20. 确定优先顺序
    1. 优先考虑来源
    2. 提取知识
    3. 将知识转移到记忆收件箱(Anki、SuperMemo等)
    4. 制作卡片
    5. 使用遗忘指数
    6. 学习

新规则补充

  • 新规则:渐进阅读1 #important
  • 元规则:学习的乐趣23 #important
  • 元规则:适用性,如抽象知识比事实重要
  • 元规则:简单

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